臺北市北投區文化國小97學年度「特殊教育宣導」活動實施計畫
一、依據：
九十七學年度臺北市各級學校「特殊教育宣導」活動實施計畫。
二、目的：
（一）加強人權教育，引導教職員工、家長、學生對人的尊重與關懷。
（二）增進對特殊教育學生的瞭解、接納與融和。
（三）提供特殊教育學生對未來多元性發展空間的認識。
（四）提供特殊教育學生建立自信與勇氣。
三、主題：
有緣同窗•讓愛飛揚
四、時間：
97月9月1日至98年06月30日。
五、主辦單位：
（一）「特殊教育推行委員會」：宣導活動的規劃、督導和檢討。召集人一人，由校長擔任；委員由各處室主任、組長、特教老師、普通班老師和特教家長代表組成。
（二）工作小組：依活動性質成立各工作小組，分別設計、執行特殊教育宣傳活動。
六、活動內容：
（一）身心障礙體驗活動。
（二）特教藝文宣導活動。
（三）班級輔導活動。
（四）特教書籍閱讀、影片欣賞及劇場表演。
（五）親、師、生互動交流活動。
（六）一般教師特教知能研習活動。
七、活動方式：
|
編號 |
活動名稱 |
活動內容 |
時間 |
地點 |
參加對象 |
主辦單位 |
協辦單位 |
|
1 |
特殊教育 親職諮詢 |
提供專業諮詢管道為親師解答相關特教問題。 |
全年 |
資源班 輔導室 |
特殊生 家長、老師 |
輔導室 |
資源班 |
|
2 |
自閉症學生 入班宣導 |
資源班老師介紹自閉症學生的特質及如何相處、關懷及協助。 |
97.9.1 |
506教室 |
506師生 |
輔導室 特教組 |
資源班 |
|
3 |
特殊教育 |
特教宣導資料（自閉症、情障、智障、聽障）製作，公佈張貼在輔導室前看板。 |
97.10.1～12.31 |
輔導室 |
全校師生 |
輔導室 特教組 |
資源班 |
|
4 |
「陽光•關懷•愛」 主題書展 |
1.圖書室舉辦主題書展。 2.鼓勵學生閱讀。 |
97.10.1～10.15 |
圖書室 |
全校師生 |
輔導室 特教組 |
圖書室 |
|
5 |
肢體障礙者 故事影片欣賞 |
「我想當第五名」動畫影片欣賞與心得分享。 |
97.10.20～11.7 |
301～309 |
三年級 |
輔導室 特教組 |
特教組 |
|
6 |
書精靈說故事 |
導讀「我的妹妹聽不見」故事繪本，討論聽障的心路歷程以及介紹半身人－約翰•庫緹斯的奮鬥過程。 |
97.10.1～10.31 |
圖書室 |
54人 |
輔導室 特教組 |
吳美珠主任 圖書室 |
|
7 |
閱讀指導課－1 |
故事媽媽介紹「祝你生日快樂」故事繪本，討論癌症病患的心路歷程。 |
97.10.1～10.31 |
圖書室 |
三年級 |
輔導室 特教組 |
圖書室 |
|
8 |
閱讀指導課－2 |
故事媽媽介紹「大象男孩與機器女孩」故事繪本，討論肢體障礙的心路歷程。 |
97.10.1～10.31 |
圖書室 |
三年級 |
輔導室 特教組 |
三年級導師 圖書室 |
|
9 |
閱讀指導課－3 |
故事媽媽介紹「少年天使－肯尼」故事，討論肢體障礙的心路歷程。 |
97.10.1～10.31 |
圖書室 |
三年級 |
輔導室 特教組 |
三年級導師 圖書室 |
|
10 |
閱讀指導課－4 |
故事媽媽介紹「五體不滿足」故事，討論肢體障礙的心路歷程。 |
97.10.1～10.31 |
圖書室 |
三年級 |
輔導室 特教組 |
三年級導師 圖書室 |
|
11 |
閱讀指導課－5 |
故事媽媽介紹「一千隻紙鶴」故事，討論白血病患者的心路歷程。 |
97.10.1～10.31 |
圖書室 |
三年級 |
輔導室 特教組 |
三年級導師 圖書室 |
|
12 |
特教書籍介紹 |
本校圖書室特教藏書介紹 |
97.11.3 |
大辦公室 |
全校教師 |
輔導室 特教組 |
三年級導師 圖書室 |
|
13 |
無障礙環境宣導 |
認識校園無障礙學習環境 |
97.11.24～11.28 |
電腦教室 |
三～四年級 |
輔導室 特教組 |
電腦老師 |
|
14 |
「文化親情」校刊發行 |
本期校刊重點配合特教宣導，介紹校園無障礙空間、認識ADHD及書籍介紹、特教生家長之心得分享。 |
97.11.12 |
各班教室 |
全校師生、 家長 |
輔導室 資料組 |
校刊編輯小組 |
|
編號 |
活動名稱 |
活動內容 |
時間 |
地點 |
參加對象 |
主辦單位 |
協辦單位 |
|
15 |
有愛無「礙」•同心協力－障礙體驗 |
障礙體驗活動（配合體表會），共同體驗身心障礙者的不便。 |
97.11.16 |
大操場 |
全校師生 |
訓導處 體育組 |
輔導室 |
|
16 |
接納與協助 身心障礙者 |
臺北市立啟聰學校－莊登凱老師宣導如何接納與協助聽障者。 |
97.11.18 |
各班教室 |
全校師生 |
輔導室 特教組 |
訓導處 |
|
17 |
教師知能研習 |
臺北市立聯合醫院陽明院區徐盈真心理師主講－憂鬱自傷處遇。 |
97.11.19 |
視聽教室 |
全校教師 |
輔導室 輔導組 |
特教組 |
|
18 |
典範學習影片觀賞 |
配合黃乃輝先生蒞校演講，於全校晨間時間播放相關影片。 |
97.11.26 |
各班教室 |
全校師生 |
訓導處 |
輔導室 |
|
19 |
典範學習座談會－叫太陽起床的人 |
腦性麻痺人士黃乃輝先生演說分享其努力向上、不屈不撓的學習歷程。 |
97.11.27 |
視聽教室 |
三～六年級 |
訓導處 |
輔導室 |
|
20 |
愛，如影隨形－ 認識導盲犬 |
台灣導盲犬協會講師陳淑君小姐及導盲犬Dian，宣導認識導盲犬，了解視障者的行動需求。 |
97.12.26 |
視聽教室 |
五年級 |
輔導室 特教組 |
台灣導盲犬 協會 |
|
21 |
愛心小天使選拔 |
導師推薦班上協助身心障礙同學之愛心小天使，並表揚其優良事蹟。 |
97.12 |
全校各班 |
全校師生 |
輔導室 輔導組 |
特教組 |
|
22 |
一元布偶劇團－「海倫凱勒」欣賞 |
認識海倫凱勒克服聾啞盲重度障礙，努力奮鬥的歷程。 |
97.12.09 |
台北 市政府 親子劇場 |
四年級 |
台北市政府文化局 |
一元布偶 劇團 |
|
23 |
看見無聲的世界 |
結合校園情境布置、班級共讀討論、圖書室「書精靈說故事」及「主題書展」等閱讀活動。 |
98.3.30~4.3 |
全校 |
全校師生 |
訓導處 |
輔導室 |
|
24 |
彩繪聽奧無聲的 感動 |
辦理著色比賽、宣導小語海報設計及書卡設計比賽。 |
98.3.30~4.3 |
全校 |
全校師生 |
訓導處 |
輔導室 |
|
25 |
聽奧小博士 |
1.由學生自治市幹部上網蒐集資料，以問答形式，製作「聽奧常識知多少」看板，透過主題資源展示，認識聽障奧運的全貌。 |
98.3.30~4.3 |
全校 |
全校師生 |
訓導處 |
輔導室 |
|
26 |
手語傳情心連心 |
1.每週週二於學生晨會進行手語教學。 2.「英語日遊園會」安排過關檢核，通過者除核章外並贈送宣導明信片。 |
98.3.30~4.3 98.5.16 |
全校 |
全校師生 |
訓導處 |
輔導室 |
|
27 |
教師知能研習 |
台北市立教育大學特教系助理教授吳怡慧主講－學情障融合教育支援及趨勢。 |
98.04.22 |
視聽教室 |
全校教師 |
輔導室 輔導組 |
特教組 |
|
28 |
愛心小天使選拔 |
導師推薦班上協助身心障礙同學之愛心小天使，並表揚其優良事蹟。 |
98.5 |
全校各班 |
全校師生 |
輔導室 輔導組 |
特教組 |
八、獎勵：核發榮譽章、頒發小獎品或獎狀。
九、經費來源：由本校相關經費項下支應。
十、檢討：召開檢討會議，評估實施方式和成效，作為下一年度辦理相關活動的參考。
十一、本計畫經陳校長核准後實施，其修正時亦同。
留言列表
輔導室特教組 (5)