★愛。飛揚★ 臺北市北投區文化國小輔導室特教組

94.8.29經校務會議討論通過

一、本要點依據臺北市政府教育局訂頒「臺北市高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點」訂定之。

二、本實施計畫，辦理校內資賦優異學生縮短修業年限事宜。

三、本要點以臺北市文化國小資賦優異學生為對象，適用科目為一般學科（語文、數學、社會、自然四大領域之相關學科）。

90年8月7日北市教五字第9025904800號函

91年9月25日北市教五字第09137549100號函

一、依據：

（一）特殊教育法暨其施行細則。

（二）臺北市國民中小學資源班實施要點。

95年10月4日北市教特字第09537702600號函修正

第一條　
本辦法依特殊教育法(以下簡稱本法)第三十一條第二項規定訂定之。

第二條　
為保障特殊教育學生教育權利，各級學校處埋校內特殊教育學生申訴案件，除依一般學生申訴之規定處理外，應依本辦法之規定提供申訴服務。

第三條　

92年10月9日北市五字第09238093200號函

一、   臺北市政府教育局（以下簡稱本局）為鼓勵及協助特殊教育學生學習，並依據特殊教育法第19條第1項規定訂定本要點。

二、   申請對象：就讀本市特殊學校、高中、高職、國中、國小之特殊教育學生（身心障礙類應領有身心障礙手冊或經本市鑑輔會鑑定安置之學生，不含疑似生），並得以低收入戶學生為優先名額。

三、申請資格（具下列條件之一）：

 中華民國八十六年七月十九日行政院衛生署衛署

醫字第八六○四六四四六號公告

中華民國八十八年五月十二日行政院衛生署衛署

醫字第八八○二七五八三號公告修正

行政院87.3.10.台87內○九九二二號函核定

內政部87.4.8.台（87）內社第八七七六九六九號令發布施行

第 一 條
本細則依身心障礙者保護法(以下簡稱本法)第七十四條規定訂定之。

中華民國八十七年三月四日

內政部台（87）內社字第八七七六七○八號令發佈施行

第一條

華總(一)義字第八六０００九七八一０號令
中華民國八十六年四月二十三日公布
華總(一)義字第八六００一０一一九０號令
中華民國八十六年四月二十六日公佈

第一章　　總則

中華民國八十七年十月十九日特數字第八七一一五六六九號公佈
中華民國八十七年三月五日教育部台(88)特教字第八八００二一四四四號函修正

一、本鑑定原則鑑定基準依特殊教育法施行細則第二條規定訂之。

二、各類特殊教育學生之鑑定，由各直轄市、縣(市)政府「特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會」(以下簡稱鑑輔會) 負責相關事宜。

各類特殊教育學生之鑑定，應採多元評量之原則，依學生個別狀況，採取標準化評量勺直接觀察、晤談、醫學檢查或身心障礙手冊等方式蒐集個案資料，綜合研判之。

中華民國七十六年三月二十五日台（七六）參字第一二六一九號令發布
中華民國八十七年五月二十九日台（八七）參字第八七－０五七二六六號令修正發布

第一條
本細則依特殊教育法（以下簡稱本法）第三十二條規定訂定之。

華總（一）義字第八六００一一二八二０號公佈
中華民國八十六年五月十四日公佈

第一條
為使身心障礙及資賦優異之國民，均有接受適性教育之權利，充分發展身心潛能，培養健全人格，增進服務社會能力，特制定本法。本法未規定者，依其他有關法律之規定。

第二條